文章教育产业的主要破坏者

在2020年,这是中断的一年 - 教育产业是受到严重影响的那一年。中断有很多方法,包括生成偏好和想法中不断变化的趋势。教学和互动的新方法与学生驾驶更改空间是如何设计的,以及下一代受过教育方式。

教育

乐动官网阿姆斯特朗地板与研究公司WGSN继续合作,以确定中断的影响如何以及为何。以下是考虑这将破坏和改变的四个想法教育产业。要阅读我们的原始趋势件,请单击此处K-12.高等教育

重新加工
孩子们在户外的时间越来越少。随着过度的筛选时间和缺乏体育活动成为Alpha(Bort 2010-2025)的主要关注点,年轻的父母鼓励他们的孩子在户外玩耍并与大自然重新连接。积极的冒险者通常沉浸在无压力的环境中,从事儿童领导的户外游戏,可以促进风险和独立性。它也可以是未来的心理健康 -Aarhus大学的2019年研究透露,在大自然中花费更多时间的儿童越来越高出55%的风险,以降低为成年人发展精神病患者的风险。

这种推动与自然重新连接,加上户外学习的积极影响,将看到越来越多的学校选择在户外实施露天和户外,有利于传统教室。我们已经看到了这种设计的元素在凯瑟琳约翰逊科技磁铁学院,庭院在学校中心设计,外部客房设有车库门,方便客人前往户外活动。在室内必须留下学习的地方,硬木视觉效果被实施以实现敌意设计。

更多学校将继续这种设计趋势,教育空间优先考虑自由和乐趣作为设计理念,而且不仅仅是一个很好的。

下一代学校
一代Z(1996 - 2010年间出生)正在进入大学,逐步理想,最重要的是,75%的世代人认为还有其他方法可以获得教育而不是上大学。要回答这一代,要求更灵活的学习环境,这些环境更加针对他们想要的东西,教育空间需要适应,灵活,潜入学生的学习经历。

拿着东方巴顿Rouge职业和技术教育中心, 例如。它的重点是职业课程允许学生在公立学校系统中拥有一大堆经验,并超越传统教室。由于学习环境的最佳实践正在迅速变化,因此学校的设计是一种允许如何利用房间的灵活性。教育空间可以轻松调整为课程和教学要求变化,授予学校的独特能力,不断评估和改变学习环境。

设计距离
Covid-19严重影响了教育行业,立即改变日常教育的样子。保持适当的距离是短期内的优先事项,并且肯定可能在许多时间的思想中。学校正在远离完全开放的计划,并使用分区为不同类型的工作创建单独的空间,例如创造性的协作或安静的写作。

共识一直是减少低附加值的空间,例如每天只使用短时间内的空格,或者占用不成比例的教学空间,并增加高附加值的空间,如实验室等专业手机设施音乐室,或敏捷教学空间,带有柔性和可移动的家具和墙壁。林肯道格拉斯高中使用地板设计而不是墙壁来定义空间,提供最终的灵活性,以在必要时增加区域的大小。

除了设计距离外,感染控制是教育空间的优先事项,将继续成为可预见的未来的优先事项。安装质量底板,既实惠又易于清洁,就像Medintone同质板材用钻石10技术的自然创作, 和标准的excelon帝国纹理,将在向前发展教育环境方面至关重要。

让平静的传染性
近一半的美国教育部门以某种方式纳入了SEL(社会情感学习)。尽管如此,Allstate Foundation的2018年研究发现51%的美国高中生不相信他们的学校足以帮助他们应对压力,49%的人声称他们的学校并不帮助他们理解他们的情绪。

设计空间唤起平静和福祉的感觉一直是一个上升的趋势,并将继续甚至更受欢迎,而且重要,向前发展。设计嗜聚空间带来自然世界的室内有一种可惜的能力,提高福祉和地板舒缓纹理和颜色的广泛颜色调色板,在设计这些类型的镇静空间方面发挥卓越的作用。

比以往任何时候都更多地,学生与他们的感官保持联系,关注个人福祉,设计需要遵循适合孤独和反思的额外空间。

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